Cultura

Es esta etapa se da el romanticismo  con respecto a lo sentimental y retoman la inspiración  de la edad media, en esta segunda mitad del siglo se presenta la realidad y se representan a personajes que son: COURBET, DICKENS, V. HUGO, GALDÓS, pero de los cuales les hablare más adelante, también se trata de teorías evolutiva y sus autores son: LAMARCK  Y DARWIN. Se da un desarrollo científico pero bueno estos puntos se lo voy a explicar más adelante solo quiero que sepan de que se trata el siglo XIX.

Un momento se me pasaba la filosofía también se involucra ya que surge un cambio muy drástico

 = la libertad económica

 

= la realidad de las cosas y se logra la alienación y sus personajes son             Hegel y Marx

 =  se obtiene una actitud metafísica y  nace la   sociología

 vitalismo = se ve la vida como una realidad radical 

Pilares siglo XIX

En este siglo queridos amigos y seguidores se formaron los pilares del capitalismo, los cuales son:

•         LEY DE OFERTA Y DEMANDA.

•          MERCADO LIBRE: LIBERALISMO ECONÓMICO.

 Con esto se logra el desarrollo industrial y se obtiene mejor material y se inicia el proceso de colonización en África y se traspasa a toda Europa. 

los inventos del siglo XIX

Hola de nuevo en el post anterior les di la introducción del siglo XIX y les platicare que vimos en la clase virtual que fue tan interesante.

Bueno pues vimos que se comienza a una fuerte alianza departe  de la Monarquía y las burguesías para así lograr defender un antiguo régimen.   

Se realiza inventos de los cuales les ayudo para la producción porque de esta manera ya tenía lo suficiente para poder transportar sus productos a otros países y los inventos fueron………..

La Máquina de vapor  

                                            Y

   El ferrocarril 

Iniciando con el siglo XIX

Les voy a compartir una experiencia que tuve  el día de hoy, ya que me  gusto mucho y aparte de esto aprendí muchas cosas como por ejemplo que ya dimos otro paso y entramos al siglo XIX en este siglo pasaron muchos acontecimientos interesantes y  pues este siglo no es tan viejo, por que  ya se está acercando a nuestro siglo.

Pero bueno les dejo este video para que lo disfruten y puedan ver que arte se desarrollo. 

Autores

Hola les voy a platicar que ayer lunes entre a la clase de historia y me pareció muy interesante ya que se formaron equipos donde se relataron las fechas, la propuesta y la frase de estos autores, pero en fin les dejo esta tabla que refleja el trabajo de equipo, integrado por

Marysell , Karina y Dania

	Schiller	Fitche	Goethe	Richter
Fecha	Nace: 10 de noviembre de 1759 en Alemania. Muere: 1805	Nace: 19 de mayo de 1762. Muere: 1814.	Nace: 28 de agosto 1749. Muere: 1825	Nace: 21 de marzo de 1763 Muere: 14 de noviembre 1825
Propuesta Educativa	la educación estética. dialéctica de la ilustración. el juego como medio para la formación de la personalidad.   Interactuar familia, iglesia, ciencia, comunidad, local y fines sociales.	Quiere una educación nacional, defensor de la escuela unificada. La educación para todos los ciudadanos. Escuela activa Nacional Salvación, nación voluntad hacia la educación	se inspira en la ideas de Rousseau y Basedow. Desarrollar la capacidad de diálogo, la reflexión, y el trabajo en equipo. Que el alumno se forme como una persona responsable, autodisciplina con valores, emprendedora, pluralista, solidaria y formada en un exigente nivel académico. Pedagogía vital a través de la metamorfosis,	se inspira en las ideas de Rousseau y de Goethe. el fin de la educación  es armonía interior  entre la fuerza y la belleza. apoya a la conservación, de lo infantil en el niño a su educación estética, así como a la de la mujer
Frase	“Si quieres conocerte, observa la conducta de los demás. Si quieres comprender a los demás, mira en tu propio corazón”	“ Lo que trae la victoria no es la potencia del ejército ni la habilidad en el uso de las armas, sino la fuerza ”	“Pensar y hacer, hacer y pensar es la  suma de toda sabiduría”	“La memoria es el único paraíso del que no podemos ser expulsados”

    así que  

Pestalozzihttp://es.dreamstime.com/3d-peque-ntildea-gente-flecha-hacia-abajo-thumb14556099.jpg

Buenas tardes hoy me siento un poco mal por la gripe que tengo pero eso no impidió que asistiera a la clase y me alegra mucho ya que gracias a que no falte la maestra nos explico quien fue Pestalozzi y a continuación les relatare lo que hoy aprendí.

Pestalozzi fue uno de los pedagogos más éxitos de esta época y me permití realizar un mapa donde se reflejan las principales ideas pedagógicas. Solo tienen que darle clic y los mandara al mapa directamente.

http://mind42.com/mindmap/e643d61c-3adc-4a04-b593-3b5cb99e2123

Algunas aportaciones que el realizo durante su vida.

Pero antes de pasar a  las aportaciones les quiero platicar cuando nació, Pestalozzi nace un día 12 de enero, en Zurich (Suiza) y muere el 17 de febrero de 1827. En el trascurso de su vida realizo muchas aportaciones como lo son:

Rousseau

Hola buenas tardes hoy les platicare algo de la vida de Jean-Jacques Rousseau el queridos amigos es uno de los  filósofo, teórico político y social, músico y botánico francés, uno de los escritores más elocuentes de la Ilustración.

Rousseau Influyo en la educación moderna.

Y nos publica un discurso sobre las ciencia y arte en parís 1750, el discurso sobre la desigualdad de los hombres en 1775.

Montmorency, en el lago Leman, escribe una  novela La Nueva Eloísa.

En 1762 escribe “El contrato social”, que sirvió de inspiración a la Revolución francesa, y el Emilio o de la educación, que ha inspirado a la pedagogía, moderna.

Rousseau fue naturalista, imparte el evangelio frente a la cultura y sociedad.

Principio esencial pedagógico “aprenden más por la experiencia que por la enseñanza”.

Rousseau estuvo involucrado en la escuela activa moderna.

Él tiene una idea del hombre la cual es….  Mmmmmm …..

"La infancia tiene maneras de ver, de pensar, de sentir que le son propias.”

Pero en esta investigación que realice me di cuenta que el exige algo muy importante que es la libertad y la independencia al respeto de los hombre con el fin de lograr una educación convencional. Y tiene una idea la cual se basa  en una educación nacional ya que debería de entenderse como un aspecto físico e intelectual y moral, para levar una vida afectiva, “educación debe ser integral, total, humana”. 

Pasando a el siglo XVIII

Hola mis queridos y respetables amigos ya sé que tenía mucho tiempo que no les escribía pero ya estoy aquí de nuevo hoy no les escribiré tanto solo les recomiendo que se pongan cómodos y se compren unas buenas palomitas acompañado de un refresco y vean este vídeo que da paso a lo que veremos de hoy en adelante ya que es un nuevo siglo, está muy interesante ya que se descubrieron muchas cosas pero basta de Bla,bla,bla

 y dale  clic.  

http://www.youtube.com/watch?v=T0M12lmy-jU

Comenion

Hola, hola mis queridos amigos, bueno hoy les platicare como estuvo mi día.

Hoy entre a una clase de historia y estuve con unas compañeras y maestra en esta clase se empezó una serie de participaciones donde la maestra se encargo de explicarnos más afondo cual fueron las ideas más destacadas de una obra llamada el “idealismo pansófico”… Mmmmmm tal vez se estarán preguntando y ¿Quién fue el autor? O otros ya se dieron cuanta a quien me refiero y si, es más ni menos que Comenion días anteriores les hable un poco de él pero como les comentaba en esta clase, se identifico algo súper mega importante y comienza así.

Comenion desarrolla esta obra debido a que él se interesaba en el desarrollo de de nuevos principios como lo es la virtud, devoción e instrucción en el maestro para que de esta manera el alumno tuviera la humildad, como por ejemplo

Es esta imagen amigos nos podemos dar cuenta que el solo quería educar para obtener buenos frutos y estos frutos son el estar educados como para poder decir le sirvo a Dios, al prójimo y  a  mí mismo.

 Imagen de una escuela del XVII

En este tipo de escuela podían entrar desde pobres asta ricos porque era de formas comunitaria, ven amigos que tan importante es la educación que desde tiempo atrás se nos educaba y Comenion es uno de los unificadores de las escuelas de las cuales se dividen en diferentes lapsos de la vida los cuales se los mostrare en la siguiente imagen.

   Eso queridos seguidores da como resultado la contemplación de gozo divino y el entendimiento de los ser humanos hacia la verdad de las cosas. 

John Locke

Él, mis queridos seguidores tiene una actitud empirista, porque él nos dice que las ideas se derivan exclusivamente de la expresión.

Locke nos dice que el hombre tiene dos realidades las cuales son:

Interno que se refiere a él yo (esto entra en las ideas de reflexión)

Externo que se refiere a las cosas naturales (esto se entiende como ideas de sensación).

Amigos pero una cosa más Locke remarca que el conocimiento son resultado de ideas. Propone que la educación sea de forma total, integral, físico,  intelectual y moral.

Él fue el padre del liberalismo que les parece. 

Juan Amos Comenion

Hola saben Comenion  le dio un gran reconocimiento a las mujeres ya que nos dice que la mujer tiene mente ágil y apta para comprender la sabiduría como nosotros (y a menudo más que nosotros), el crea el método intuitivo, ya que el busca el equilibrio para tener una felicidad plena,  y me entere que para él, el hombre es la lámpara y solo necesita que la enciendan para resplandecer.

Pero él sobre nuestra educación nos dice que la escuela para la masa, no solo para élite.

René Descartes

¿Quién fue este señor? Tal vez se lo preguntaron un día pero no supieron contestarse, para eso yo estoy aquí para comentarles un poco de él.

En primer lugar él tiene una frase muy conocida llamada “pienso y luego existo”, miren él aprendió latín y griego ya que se basa en Aristóteles pero con influencias de los jesuitas.

Heeey adivinen que Descartes  fue el padre del racionalismo y la filosofía moderna.

Él tiene cuatro principios y él nos plantea que si tienes un problema primero lo que debes de hacer es jamás tomar algo como verdadero, que no se sabe con certeza y claridad, el segundo principio es dividir las dificultades por la solución, el tercero es deducir en orden los pensamientos sencillos- complejo y por ultimo recuerda integrar la revisión general para no omitir nada.  

Francis Bacon

Hola buenas tardes amigos míos, hoy les informare una buena historia que hace unas horas me compartieron y creo que es de mucho valor, él Francis Bacon fue educado en los principios del puritanismo calvinista ósea fue influenciado por nuestro querido y apreciado Calvino el reformador, Bacon busco una reforma coherente de las leyes su objetivo era la reforma del saber, pero un momento me entere que él critico el planteamiento Aristotélico y con esa acción el invento el método invertido y el método de enseñanza, pues él solo quería la verdad de las cosas pero que tuviera un fundamento, él nos indica que para encontrar la verdad es solo a través de la experiencia y la razón.

Su obra más destacada mis queridísimos fue la Atlántida y se caracteriza por: una tierra mítica donde todas las personas son felices, y  se posee un carácter racional extremo, ya que la utopía implícita cree en la perfectibilidad y el progreso del género humano. Pero aquí también se destacan valores los cuales son el amor, salud, amistad, justicia, paz y sobre todo tranquilidad, se dice que todos aprendemos de todos.

Cabe mencionar que Bacon es el padre del empirismo.

Principales representantes de la pedagogía realista.

Hola mis queridos y respetables, seguidores de post hoy les quiero compartir un gran  dato que dice así…

Tomasso Campanella

El mis queridos fue se encargo de mantener una sensibilidad universal y se basa en la religión naturalista por lo cual el nos dice que el conocimiento que uno obtiene es el que uno mismo construye, el reconoció las aportaciones de Erasmo, Ficinio, Telecio, pero sorpresa al único que conoció es a nuestro gran amigo Galileo.

Campanella fue sometido a un juicio pero cuando él se entera finge su locura y libra la pena de muerte, él, fundó una obra que se llama “ciudad del sol” y se caracteriza por los valores como lo es la igualdad, solidaridad, y él queridos amigos tiene una utopía- política, él nos dice que el niño debe de aprender jugando, pero que si se tiene un guía el resultado será más favorable. En esta utopía nos indica que no debe de haber amos ni mucho menos criados, el amor es muy importante para la reproducción de la raza humana, nuestro queridísimo Campanella fue un grande soñador ya que funda esta obra.    

LA PEDAGOGÍA REALISTA

Tal vez se preguntaran ¿qué es esto? Y yo les responderé que es cuando se sustituye el conocimiento verbalista por el de las cosas o sus representaciones, hoy me entere que esta pedagogía aspira a una nueva didáctica, normas de métodos y teorías del aprendizaje, tiende a ser individualista, cultiva valores entre los hombres.

Heeey esperen creo que se andaba olvidando algo que la pedagogía realista rompe con algo importantísimo y se trata del humanismo que se centra  en saber de los antiguos y el carácter moral y filosófico.

¿Quién forma parte de los filósofos antiguos? La respuesta es que son los más conocidos filósofos que existen en la tierra y lo son Sócrates, Platón y por ultimo Aristóteles. 

Los filósofos 

Siglo XVII y XVIII

Hoy día como cualquiera les voy a platicar como surgen algunos de los acontecimientos que pasaron en el siglo XVII y se dice que fue la lucha de capas populares por tener acceso a la escuela, después surgieron nuevas órdenes religiosas y algo súper importante que surge en la mitad de este siglo y fue que se desarrollo del método inductivo y con esto se desarrollo la ciencia y la técnica moderna. Por lo cual se impulso a un investigación humana.     

Espero y les sirva esta información acompañada de este pequeño vídeo que explica  gran parte de este maravilloso siglo.